Nyheter & Artiklar

4f: Sätter själv ord på det som skall ske.

Årets kalender handlar om vad som händer i vår natur när det är mörkt och kallt ute och Tomten och Trollet funderar kring naturvetenskap

Barnkonventionen blev lag i januari 2020 och utbildningen i förskolan ska utgå från barnkonventionen.

4 e: Sätter själv ord på det som har hänt

Enligt artikel 7 i barnkonventionen så har alla barn rätt till sitt eget namn. Vårt namn är starkt förknippat med vem vi är och till barns

När barnen har varit med om någonting som de kommer ihåg och som de upplever som viktigt vill de gärna dela med sig av det till andra.

4b: Peka+ ett ord

Detta är Caroline Engvalls tredje bok om Junior. Böckerna om Junior har underbara illustrationer av Katarina Vintrafors

Tillsammans med våra barngrupper kan vi göra en reflex runda som kan hjälpa till att förklara varför det är viktigt med reflexer.

3h: Kan själv lösa “konflikter”

När jag växte upp sa alltid min mormor till mig på hösten ," Nu är det dags att lägga höstens första kastanj i fickan så får vi tur".

3 g: Lösa konflikter med hjälp av en pedagog

Detta är det femte steget i område 3 relation till andra barn.

3d: Tar självständig kontakt

Om ni läser först förstör ni ju allt för barnen. Barnen får inte en chans att gissa vad som ska hända, bygga upp sina förväntningar och

I början av sommaren släppte advokat Anna Ekvall denna bok om hur det går till när barn går på barnförhör.

Nu är introduktionerna igång på förskolorna och nya relationer tar fart mellan barn och pedagoger och mellan barnen.

Om du är helt ny i ditt yrke kanske du behöver fylla på din kunskap om hur du som pedagog ska genomföra din första introduktion

Jag vill rekommendera boken "Judith och Muppskolan" för pedagoger i förskolan att läsa och reflektera över budskapet i boken.

När vi arbetar i ett arbetslag så är det viktigt att vi har en samsyn kring vilka förhållningssätt som är viktiga för just den barngruppen,